Вместе с создателем лиса Шерлока учимся анимировать мячик. Первое занятие по классической анимации для самых маленьких зрителей канала «Дети и наука» — учимся оживлять своих героев вместе с Демиром Кууларом.
📚 Развивающая программа из трех тематических блоков:
🔬 Наука: собираем модель своей планеты, узнавая новое о географии, биологии, математике и культуре.
🎨 Творчество: собираем индивидуальный проект с элементами оригами, коллажей, каллиграфии, лепки и фотографии.
📚Речь и письмо: знакомимся с фольклором, сказками и мифами, придумываем свои сюжеты и учимся переносить их на бумагу.
Занятия проведут педагоги и авторы курсов «Дети и наука».[+] Показать больше
активный
Анимация движения. Рисуем мультфильм с детьми 6+
Вместе с создателем лиса Шерлока учимся анимировать мячик. Первое ...
Вместе с создателем лиса Шерлока учимся анимировать мячик. Первое занятие по классической анимации для самых маленьких зрителей канала «Дети и наука» — учимся оживлять своих героев вместе с Демиром Кууларом.
📚 Развивающая программа из трех тематических блоков:
🔬 Наука: собираем модель своей планеты, узнавая новое о географии, биологии, математике и культуре.
🎨 Творчество: собираем индивидуальный проект с элементами оригами, коллажей, каллиграфии, лепки и фотографии.
📚Речь и письмо: знакомимся с фольклором, сказками и мифами, придумываем свои сюжеты и учимся переносить их на бумагу.
Занятия проведут педагоги и авторы курсов «Дети и наука».[+] Показать больше
активный
Вебинар Кирилла Сергеевича Коткина: Основы биологии для 5-6 класса
Курс выходит при поддержке Фонда Президентский Грантов. 19 февраля на ...
Курс выходит при поддержке Фонда Президентский Грантов.
19 февраля на платформе «Дети и наука» вышли первые 10 уроков из курса «Основы биологии для средней школы». Это вводный курс для учеников ...средней школы, который позволяет подойти к изучению предмета осмысленно и системно.
Приглашаем детей, интересующихся биологией, учителей, которым хотелось бы взять этот курс в работу, посмотреть данный вебинар, где автор курса, Кирилл Сергеевич Коткин, делится конкретными методическими наработками и рекомендациями для освоения биологии в средней школе.[+] Показать больше
активный
1. Биология как наука
Урок полностью: http://childrenscience.ru/courses/kot/1/1/ Курс ...
Биология - это наука о живой природе. Какие признаки есть у всего живого, как называется наука, изучающая насекомых, а как - изучающая ...рыб, где, как и зачем люди применяют эти знания?
Давайте разберемся.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Никто не знает как и когда возникла жизнь на Земле. В этом уроке мы расскажем, какие есть теории возникновения и развития жизни, что изучает наука палеонтология. ...Познакомимся с теорией эволюции и разберемся что такое мутации и как они влияют на возникновение новых видов.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Систематика занимается классификацией живых организмов и систематизацией живого мира. В этом уроке мы расскажем кто первый придумал разделять живые организмы на группы, как со временем изменилась ...эта классификация, к какому царству относится Человек разумный и по какому принципу современные ученые разделяют живые организмы.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Клетка - основа строения и жизнедеятельности организмов. В этом уроке мы узнаем о том, как ученые узнали что такое клетка, придумали прибор в который можно ...ее увидеть, а еще - как пользоваться современным микроскопом.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Все живое состоит из клеток, клетки - из молекул, а молекулы - из атомов. В этом уроке мы разберемся в том, из чего состоит клетка, какие ...в ней происходят процессы, кто такие прокариоты и эукариоты и чем они отличаются.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Зачем и как делятся клетки? Как передается наследственная информация? Какие существуют теории возникновения многоклеточности?
На эти важные вопросы мы ответим в этом уроке.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
История Земли насчитывает 4,5 миллиарда лет! В этом уроке мы узнаем: когда зародилась жизнь, какие организмы первыми вышли на сушу, жили ли млекопитающие в эпоху динозавров ...и какие животные существуют на Земле много миллионов лет, почти не изменив свое строение и внешний вид.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Почему растениям так важен свет, а животные должны питаться, чтобы жить? Кто такие автотрофы и кто такие гетеротрофы? Что такое фотосинтез и умеют ли клетки ...дышать? Давайте разберемся.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
В 1774 году Джеймс Кук совершал своё второе кругосветное плавание и ...
В 1774 году Джеймс Кук совершал своё второе кругосветное плавание и исследовал архипелаги Тихого океана. Запись от 24 июня в путевом дневнике: «…Все, кто ел эту рыбу (а она подавалась ...на обед в течение двух дней, сегодня почувствовали себя очень плохо. Симптомами болезни была резкая головная боль, жар, онемение конечностей, ломота в костях. Несомненно, недуг вызван был отравлением рыбой. Собаки и свиньи, отведавшие остатков рыбы страдали не меньше, чем люди. Одна свинья и одна собака околели в страшных мучениях…»***
Эти симптомы совпадают с последствиями отравлением рыбой рода Tetraodon: содержащийся в ней токсин оказывает парализующее действие на нервную систему.
Кирилл Сергеевич Коткин расскажет, какие группы животных бывают ядовитыми и о разнообразных способах вырабатывать токсины. В этом видео мы рассмотрим несколько интересных примеров животных, использующих токсины для защиты.
***Путешествие к Южному Полюсу и вокруг света. Государственное издательство географической литературы. Москва. 1948. С. 303
00:00 Начало
00:48 Ядовитость, как явление
01:22 Ядовитые насекомые
02:34 Толстый лори
02:46 Иллюстрация показывает плечевую железу (тёмный участок) на вентральной поверхности лапы толстого лори. Рисунок Хельги Шульце (Krane et al., 2003).
03:48 Иглобрюхи
05:09 Земноводные
07:08 Ядовитые птицы
07:40 В следующей серии
Алексей Владимирович Савватеев и Ольга Владимировна Щербакова о будущем российского образования
Незадолго до Нового года известный популяризатор науки и ...
Незадолго до Нового года известный популяризатор науки и психолог-когнитивист встретились, чтобы немного помечтать о будущем российского образования. Разговор получился где-то шутливым, где-то грустным, но он точно не оставит в стороне ...зрителя.🔥
___________________
ВЕБИНАРЫ ОЛЬГИ ВЛАДИМИРОВНЫ ЩЕРБАКОВОЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
— 5 марта «Гаджеты с пеленок: как не угробить интеллект своего ребенка»
— 7 марта «Светлая сторона фрустрации: что делать родителям, когда ребенку трудно»
Древняя Греция. Микенская цивилизация. «История кратко» с Юлией Веселовой
Второй выпуск цикла «Древняя Греция» посвящён цивилизации, центр ...
Второй выпуск цикла «Древняя Греция» посвящён цивилизации, центр которой – Микены - располагался на северо-востоке полуострова Пелопоннес.
Таймкоды:
00:00 Начало
00:27 Микенская крепость
00:50 Дорожная сеть
01:12 Сокровища микенских гробниц
02:05 Фрески
02:36 ...Слоговое письмо
03:02 Троя
Источники: С. Г. Карпюк Курс лекций по истории Древней Греции
Изображения, использованные в ролике:
Лицензия Wikimedia Commons:
Flausa123, NikosFF , Schuppi , Klearchos Kapoutsis , Gary Todd , Peter van der Sluijs , O.Mustafin , George E. Koronaios , Christian Vandendorpe
Rosemania commons.wikimedia.org/flickr.com
00:00 Теорема о строении ядра и образа
03:48 Ядро f в основном случае
10:18 Образ f в основном случае
14:42 Ядро f в случае коллинеарных векторов
20:26 ...Образ f в случае коллинеарных векторов
Древняя Греция. Цивилизация острова Крит: легенды и факты. «История кратко» с Юлией Веселовой
Новый мини-курс от Юлии Веселовой посвящён Древней Греции. В первом ...
Новый мини-курс от Юлии Веселовой посвящён Древней Греции. В первом выпуске рассмотрим островную цивилизацию Крита, с которой нас разделяет 5000 лет. Эту культуру принято называть минойской, по имени мифического ...царя Крита - Миноса. То, что столетиями люди считали вымыслом, получило своё подтверждение благодаря открытиям упорных исследователей-археологов.
Таймкоды:
00:00 Начало
01:20 Письменные источники
01:57 Археологи
02:21 Хронология крито-микенской эпохи
02:45 Торговые пути минойской эпохи
03:02 Легенда о Минотавре
03:35 Историк Фукидид – о царе Миносе
04:02 Связь Крита с цивилизациями Древнего Востока
04:56 Кносский дворец
05:36 Фрески
05:54 Памятники письменности
06:16 Извержение
Источники:
С. Г. Карпюк Курс лекций по истории Древней Греции
Изображения и видео, использованные в ролике:
Иллюстрации из книги Артура Эванса The palace of Minos
Лицензия Wikimedia Commons
Пётр Тарасьев, Louis Stanislas d'Arcy Delarochette, n·e·r·g·a·l. book scan, George E. Koronaios , Agostino64 , Aserakov , Chris 73
Лицензия Canva Pro
Medioimages/Photodisc, Leonid Andronov, Olga Z , Alberto Sava’s images, Verve 231, Vintage-illustrations, GMVozd , duncan1890 , sedmak, traveler1116
05:24 Иллюстрация - Всеобщая история архитектуры. Том I. Архитектура древнего мира / 2-е изд., исправленное и дополненное. - М.: "Архитектура-С", 2008. - 512 с.[+] Показать больше
активный
Умный и счастливый ребёнок: ищем баланс в учёбе и жизни. Встреча с Ольгой Щербаковой.
🟢 «Дети и наука.Классы». Интенсивная начальная и средняя школа с ...
🟢 «Дети и наука.Классы». Интенсивная начальная и средняя школа с индивидуальным треком в Москве. Учитесь очно в удобной модели. Подробнее: https://classes.childrenscience.ru/
Таймкоды:
00:10 Представление и приветствие спикера
01:15 Откуда появилась идея вебинара: тенденция ...противопоставления ума и счастья
04:15 Что такое интеллект и для чего он нужен
05:40 Как связан интеллект и продолжительность жизни
13:50 Как устроена сексуальная жизнь у умных людей
15:30 Как интеллект связан с половой жизнью у подростков
20:36 Как связана умственная работа и когнитивное долголетие
31:45 Как связаны сложные формы мышления с тем, как люди справляются с трудностями
40:20 Современные дети – люди цифровой эпохи
45:57 Ситуация: ребёнок 8 лет откладывает выполнение домашнего задания допоздна
48:30 Реально ли в 10 классе учиться дома и поступить в институт
53:40 Баланс в учёбе, счастье и свободе ребёнка – как обрести
56:15 Как понять, чего хочет ребёнок, и не навязывать ему свои желания
01:01:30 Реально ли у детей отличается уровень мотивации изначально, и что на мотивацию влияет
01:04:10 Есть ли связь между изучаемыми дисциплинами и развитием интеллекта
01:08:48 Стоит ли отбирать у ребёнка телефон[+] Показать больше
Мы продолжаем выпуск мини-уроков от педагогов «Дети и наука. Классы». В новом выпуске кандидат биологических ...наук Кирилл Сергеевич Коткин рассказывает о том, что такое токсины, чем они отличаются от ядов и как избежать отравления токсинами.
Изображения и видео, использованные в ролике:
Лицензия Wikimedia Commons
Ben Mills
Sir Charles Bell
Лицензия Canva Pro
Mikhail Dmitriev, Srisakorn, Studio Molekuul's Images, Kitti kahotong, Ramil Shakirov, brightstars, FootageUA, Moostocker, José Miguel García Sánchez , tiripero, shaman1973i , Pepermpron, bixpicture, Motortion, Aviavlad, Motortion , tomava , Ramil Shakirov, djtrener, Dmitrii Chernenko , Steven_Molina, Vectortatu, Anna_leni, pikepicture
Дискуссия О.В. Щербаковой и А.В. Савватеева: Что происходит со школьным образованием в России
Беседа когнитивиста Ольги Владимировна Щербаковой и математика Алексея ...
Беседа когнитивиста Ольги Владимировна Щербаковой и математика Алексея Владимировича Савватеева. Интересный диалог двух ярких специалистов в своей области о том, как они видят ситуацию в российском образовании сейчас и что ...можно было бы изменить.[+] Показать больше
активный
66. Линейные отображения прямой и плоскости. Алексей Савватеев. 100 уроков математики
Урок полностью: http://childrenscience.ru/courses/sav/69/1/ Курс "100 ...
Открытый вебинар: Физиология человека. Метаболизм, размножение, взросление, болезни
— Вместе с автором курса, Антоном Захаровым, разберем подробно всё, ...
— Вместе с автором курса, Антоном Захаровым, разберем подробно всё, что мы прошли на завершающих лекциях курса — это уроки 18-27.
— Ответим на ваши вопросы по темам уроков.
— Обратим внимание ...на сложные моменты.
- Поговорим о главных вопросах науки физиологии и узнаем, как они меняют наше представление о теле человека.
— Расскажем интересные и полезные факты, которые не поместились в урок.
— Подскажем, как работать с уроками, если вы учитель или родитель.
На вебинаре мы повторим основные принципы организации, работы и регуляции дыхательной, пищеварительной, выделительной и репродуктивной систем, а также вспомним что такое правильное питание, что называют болезнями и что из себя представляет процесс старения. Мы обсудим, как искусственное дыхание помогает запустить дыхательный центр мозга и возможно ли дышать с заполненными жидкостью легкими. Развеем некоторые мифы о утомлении мышц, узнаем, почему люди могут испытывать отвращение к некоторым продуктам и почему при стрессе человек склонен переедать. Подробнее поговорим о причинах возникновения отеков и попытаемся разобраться в том, как связаны рак и старение. Что такое вегетативное состояние и почему бывает сложно определить смерть человека? Ответ на этот вопрос ждет вас на нашем вебинаре!
Для кого:
— ученики, которые самостоятельно изучают предмет по нашим урокам;
— учителя и репетиторы, которые используют или хотят использовать наш курс в своей работе;
— родители, которые помогают своим детям освоить биологию или ищут доступные способы поговорить с ребенком о строении половой системы и её функциях.
Проект реализуется при поддержке #ФондПрезидентскихГрантов.[+] Показать больше
активный
Через тернии к звездам: зачем детям изучать астрономию
Темы встречи: 1. Зачем писать книги по астрономии для детей? 2. Нужно ...
Темы встречи:
1. Зачем писать книги по астрономии для детей?
2. Нужно ли учить астрономию всем детям или только тем, кто ей увлекается?
3. Как Иван Панченко стал ученым. Почему ушел из науки ...в IT?
4. Личная оценка текущего состояние образования в России?
5. Каким должно быть образование в современном мире?
Команда проекта «Дети и наука» рекомендует обратить внимание на книгу Ивана Панченко, написанную в соавторстве с Еленой Киричек, «Неизвестное Солнце. Расследование».
В книге, написанной профессиональными астрофизиками и прошедшей научное редактирование в Главной (Пулковской) Астрономической обсерватории РАН, собран уникальный и даже захватывающий материал про нашу звезду - Солнце. Книга написана весёлым языком, прекрасно иллюстрирована и адресована как школьникам, так и их родителям.[+] Показать больше
активный
Болезни и лечение. Физиология человека — урок 27.
Урок полностью: http://www.childrenscience.ru/courses/fcz/27/1/ Курс ...
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского
общества, предоставленного Фондом президентских грантов.